Projekt w ZSP nr 4: remonty, kursy i staże

Projekt ma poprawić jakość kształcenia w szkole i wspierać sprawiedliwą transformację. Jego celem jest zwiększenie zdolności do zatrudnienia 140 uczniów oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji zawodowych 15 nauczycieli.

Wsparcie w projekcie skierowane jest do osób, które uczą się, pracują lub mieszkają na Obszarze Transformacji określonym w Terytorialnym Planie Sprawiedliwej Transformacji Województwa Łódzkiego, a także do szkoły z siedzibą na tym obszarze. W ZSP nr 4 obejmie ono Technikum Gastronomiczno-Usługowe oraz Branżową Szkołę I i II stopnia.

W projekcie uczestniczyć ma łącznie 140 uczniów. W technikum kształcą się przyszli technicy spedytorzy, technicy żywienia i usług gastronomicznych oraz technicy usług fryzjerskich; w Branżowej Szkole I stopnia – mechanicy pojazdów samochodowych, fryzjerzy i kucharze, a w Branżowej Szkole II stopnia – technicy pojazdów samochodowych, technicy usług fryzjerskich oraz technicy żywienia i usług gastronomicznych.

Projekt przewiduje remont gabinetów pedagoga i psychologa, dwóch sal językowych oraz dwóch pracowni technologii gastronomicznej dla kierunków technik żywienia i usług gastronomicznych oraz kucharz. Prace obejmą m.in. ściany, podłogi, oświetlenie, instalacje, drzwi i rolety.

Pomieszczenia mają zostać dostosowane do potrzeb uczniów z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zgodnie z rekomendacjami Modelu Dostępnej Szkoły. Szkoła planuje też kupić wyposażenie gabinetów, sal językowych i pracowni gastronomicznych, m.in. sprzęt komputerowy, drukarki, monitory, oprogramowanie, meble, pomoce dydaktyczne i wyposażenie gastronomiczne.

Dobór wyposażenia ma uwzględniać potrzeby uczniów z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dla uczniów kierunków fryzjerskich zaplanowano kursy z keratynowego prostowania włosów, botoksu włosów, nanoplastii i analizy kolorystycznej w salonie, a także szkolenie „Encyklopedia blondu”.

Uczniowie kierunków gastronomicznych będą mogli wziąć udział w szkoleniach z nowoczesnych technik kulinarnych, carvingu, obsługi kelnerskiej, warsztatach barmańskich oraz zajęciach o kawie i koktajlach. W programie znalazły się też kuchnia tajska, wino i steki, sushi, bezy, dietetyka, grill, kuchnia włoska, hiszpańska i francuska oraz gotowanie ze znanym kucharzem.

Dla przyszłych techników spedytorów przewidziano szkolenia dotyczące eksportu towarów, ADR, obrotu towarowego z zagranicą, transportu i spedycji, systemu SENT oraz procedur i dokumentacji importu i eksportu.

Uczniowie kierunku mechanik pojazdów samochodowych będą mogli uczestniczyć m.in. w kursach obsługi wózków widłowych, spawania metodą MMA i spawania łukowego w osłonie gazu. Zaplanowano również szkolenia z klimatyzacji w pojazdach hybrydowych i elektrycznych, przeprogramowania sterowników, diagnostyki z użyciem testera KTS i oscyloskopu oraz diagnostyki automatycznych skrzyń biegów, a także prawo jazdy kategorii B i C, kwalifikację wstępną i uprawnienia SEP.

Wsparciem zawodowym ma zostać objętych 140 uczniów, przy czym jedna osoba może skorzystać z kilku jego form. Wszyscy wezmą udział w kursie pierwszej pomocy, a dodatkowe zajęcia będą przygotowywać do egzaminów zawodowych na sześciu kierunkach objętych projektem.

Dodatkowe zajęcia z kompetencji kluczowych zaplanowano dla 100 uczniów; jedna osoba może uczestniczyć w kilku z nich. Program obejmuje język angielski, matematykę, geografię i wiedzę o społeczeństwie, natomiast zajęcia proekologiczne są przeznaczone dla wszystkich 140 uczniów.

Doradztwem zawodowym zostanie objętych 140 uczniów. Dla osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przewidziano indywidualne zajęcia z psychologiem, a dla uczniów także spotkania „Rappedagogika”.

Zaplanowano wyjazdy zawodowe powiązane z kierunkami kształcenia, m.in. do portu lotniczego w Łodzi, centrum symulatorów we Wrocławiu i fabryki samochodów. Uczniowie mają również odwiedzić targi branż TSL, gastronomicznej, fryzjerskiej i motoryzacyjnej.

Staże u pracodawców mają objąć 98 uczniów. Każdy staż będzie trwał 150 godzin na osobę.

Projekt przewiduje także doskonalenie 15 nauczycieli. Zaplanowano dla nich studia podyplomowe z seksuologii praktycznej, integracji sensorycznej – diagnozy i terapii dzieci, nauczania geografii, nauczania edukacji dla bezpieczeństwa, pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowych, doradztwa zawodowego oraz edukacji obywatelskiej, a także szkolenie „Interwencja kryzysowa w szkole”.

Projekt nr FELD.09.02-IZ.00-0018/25 jest współfinansowany ze środków Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027. Dofinansowanie projektu z UE wynosi 2 885 153,94 PLN, a jego całkowita wartość to 3 394 298,76 PLN.

_{Źródło: Urząd Miasta Piotrkowa Trybunalskiego}